武漢澳洲國際學校聯合希望之星英語風采大賽將國際舞臺搬至校園內，這一做法究竟是為了什么？這場比賽究竟能給學生帶來什么？

學生參與到比賽中去，當時的氛圍下，會讓不自覺提升學生的學習積極性和主動性，大家都會為這場比賽認真地做準備，無形中，學生的參與意識也增強了。

一場比賽，可以聚集到不同實力的志同道合的學生，大家在一起交流，增長見聞，在學習專業技能的同時也學會溝通。

比賽即是競爭，通過競爭找到差距，更加深刻地認識自己，這也可培養學生敢于拼搏的競爭意識，一場比賽，感受過后，及時反思，找到差距不足，促進學習。這一過程也可培養學生的自尊心，接受正面的挫折教育。

比賽是一場值得我們去享受的舞臺，這一刻，學生是焦點，站在萬人中央，面對不同的眼神、表情、鍛煉其勇敢的心理，每一次展示，都一點點戰勝內心的恐懼，逐漸解放自己的天性，培養坦然鎮靜的成熟心態。

參與比賽，為比賽做前期準備，集中精力對戰，達到預定目標，該過程是在潛移默化培養學生的計劃與執行的能力。在這個過程中充分調動學生的積極主動性，每個人都希望看到更優秀的自己，歷練的過程再回想起來，也會格外深刻與動人。

正面管教中，比賽輸贏經常會出現，如何正確面對賽場輸贏不僅能增強學生成長中面對更多挫折的心態和自理方法，更能讓學生正視自己的失敗，調整心態。

比賽結果與比賽過程同樣重要，我們需要給予學生肯定與鼓勵，分享榮譽，讓學生有成就感，成就感的產生，就是自信心的產生，這是學生成長中必須具備和保持的積極心態。

本次的希望之星英語風采大賽將至，同學們，你們準備好了嗎？武漢澳洲國際學校全體老師都在為你們加油！請做好準備，調整心態，積極迎戰。

文| 沉積巖

編輯排版| 沉積巖